28.08.2026, 15:00–16:20 Uhr (Europe/Berlin), Raum 8
Offene Bildungsmaterialien (OER) inklusiv gestalten
Wie können offene Bildungsmaterialien (OER) so gestaltet und angepasst werden, dass sie unterschiedliche Lernvoraussetzungen, Sprachniveaus, Interessen und Unterstützungsbedarfe besser berücksichtigen?
In diesem Workshop schauen wir gemeinsam auf typische Barrieren in Bildungsmaterialien – und darauf, wie sie reduziert werden können. Dabei geht es unter anderem um:
- verständliche Sprache
- differenzierte Aufgabenformate
- vielfältige Zugänge zu Inhalten
- digitale Barrierearmut
- flexible Anpassung und Weiterentwicklung von Materialien
Anhand von Beispielen reflektieren wir, welche inklusiven Potenziale in offenen Bildungsmaterialien stecken und wie Materialien für verschiedene Lernende zugänglicher werden können.
Teilnehmende nehmen konkrete Kriterien, Beispiele und erste Ideen mit, wie sie OER in der eigenen Praxis inklusiver gestalten oder weiterentwickeln können.
Einsteigende, Fortgeschrittene, Profis
Aktivitätsgrad –viel Input
Dr. Lea Schulz ist Sonderschullehrerin und Educational Engineer an der Europa-Universität Flensburg zur Lehr- und Lernforschung im Bereich Diklusion im Kontext des Landesprojekts „Zukunft Schule im digitalen Zeitalter“ des Landesinstituts verantwortlich für den Bereich Sprache und Lernen unter erschwerten Bedingungen. Als Schöpferin des Wortes „Diklusion“ setzt sie sich mit digital-inklusiven Lernumgebungen und Optionen des digital-inklusiven Unterrichts zur Teilhabe aller Schüler:innen auseinander. Sie war nach dem Studium zunächst in der App- und Softwareentwicklung tätig und baute bspw. die Lernplattform bettermarks mit auf.