- 29.05, 11:15–11:30, Nele
- 29.05, 12:00–12:15, Nele
- 29.05, 15:15–15:30, Nele
- 29.05, 16:15–16:30, Nele
- 29.05, 17:15–17:30, Nele
- 30.05, 09:15–09:30, Nele
- 30.05, 10:15–10:30, Nele
- 30.05, 15:00–15:15, Nele
- 30.05, 16:45–17:00, Nele
Alle Zeiten in Europe/Berlin
Komm vorbei und besprich dein Anliegen zu Lernkulturveränderung. Zum Beispiel: Worauf zielt gutes Lernen? Wie gelingt uns zukunftsgestaltende Bildung? Wie gestalten wir Transformationen im Bildungsbereich? Was könnten erste Schritte sein? Welche Rolle kann Technologie dabei spielen? ...
Die Sprechstunde zu Lernkulturveränderung ist zugleich auch eine gute Gelegenheit, um vorherige Impulse von mir zu vertiefen und in Hinblick auf dein Materialvorhaben hin zu konkretisieren.
Einsteiger, Fortgeschrittene, Profis
Ich bin Pädagogin und arbeite im eBildungslabor zu zukunftsgestaltender Bildung. Bei der OERcamp Werkstatt bin ich als Coach für Lernkulturveränderung dabei und begleite die offene Community.
- Aufgerichtet und verbunden in den Tag starten: Mini-Meditation und Körperübung
- Community-Meetup zum Einstieg
- Spannungsfelder im Bildungsleitbild und in der Lerngestaltung reflektieren und für das eigene Materialvorhaben nutzbar machen
- Das Modell des inneren Teams als Professionalisierungspraxis in der pädagogischen Tätigkeit nutzen
- Community-Meetup mit Peer-Reflexion
- Die Inner Development Goals (IDGs) als hilfreiches Rahmenwerk für zukunftsgestaltende Lernprozesse kennenlernen und nutzen
- KI-Sprachmodelle als Resonanzmaschinen im Kontext einer veränderten Lernkultur einsetzen
- Methodische Ideen für Zuhören, Dialog und Co-Creation erkunden und im Rahmen des eigenen Materialvorhabens nutzen
- Aufgerichtet und verbunden in den Tag starten: Mini-Meditation und Körperübung
- Lernreflexion als Teil von Lernprozessen verankern
- Vernetzung im Fediverse (z.B. bei Mastodon) für Pädagog*innen kennenlernen
- Community-Meetup mit Peer-Reflexion
- Mit dem Open Source Tool Publii eine digital mündige Online-Lernreflexion ermöglichen
- Improvisations-Methoden als Teil von gelingenden Lernprozessen verankern
- Community-Meetup zu den nächsten Schritten